各中学、中心小学、区直属学校（含职校），区教师进修学校：

　　为深入贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想和关于教育、科技创新的重要论述，切实做好科学教育加法，深化青少年素质教育活动，弘扬科学精神，培养学生的创新思维、实践能力、科学素养，夯实发展新质生产力的教育科技人才基础，根据厦门市教育局下发《关于举办第八届厦门市中小学创客大赛的通知》（厦教发〔2025〕42号）要求，经研究，决定举办第七届厦门市翔安区中小学创客大赛。现将有关事项通知如下：

　　一、活动组织

　　主办：厦门市翔安区教育局、厦门大学电子科学与技术学院、

　　厦门市翔安区科学技术协会。

　　承办：厦门市翔安区教师进修学校及其它学校

　　二、活动时间

　　2025年9月至11月

　　三、大赛主题

　　AI向新 赋能成长 践行使命

　　四、参加对象

　　全区中小学生，以学校为单位组队参加。参赛学生组别界定以在2025-2026学年上学期所在年级为准。

　　五、项目和组别设置

　　大赛设机器人创客、3D创客、动漫创客、物联智创创客、无人机创客、智能纸皮小车创客、星链唤醒创客、编程创客、C++、智力挑战赛等项目。各项目组别安排如下：

　　（一）机器人创客、3D创客、动漫创客、物联智创创客、无人机创客、智能纸皮小车创客、星链唤醒创客、编程创客项目设小学A组（4年级及以下）、小学B组（5—6年级）、中学组三个组别。

　　（二）C++项目设小学组、初中组、高中组三个组别。

　　（三）智能纸皮小车创客设普通类与融合类两个类别，其中融合类参赛对象为普通学校经相应流程认定的随班就读学生。

　　（四）智力挑战赛为团体赛，设智力游戏挑战和几何工程挑战两项，两项各占总分50%，设小学低年段组（1—2年级）、小学中年段组（3—4年级）、小学高年段组（5—6年级）三个组别。

　　（五）参赛学生每人限报1项（智力挑战赛除外）。信息类：每所学校每个项目每个组别参赛队伍不得超过3支（其中基层完小不超1支），每支队伍限报1名指导老师。智力挑战赛：区直属校和中心校（含完小）每个组别限报2支参赛队伍。若某一组别对应的学校班级总数超过16个班，则每增加5个班，该组别可增报1支队伍，每支队伍不多于3名指导老师。

　　六、活动安排

　　（一）培训推广及预报名（9月）

　　举办指导教师培训，解读竞赛项目规则，开展优秀案例经验交流，推进学校创客活动的广泛开展。同时，结合大中小思政一体化要求，邀请思政教师参与培训，指导教师将思政元素融入创客教学，培养学生创新精神的同时，增强学生的社会责任感和使命感。区赛预报名网址：https://f.wps.cn/ksform/h/write/Gn0fCryB/，截止时间：2025年9月20日前，预报名数据将作为区决赛报名依据，未预报名将无法区决赛。

　　（二）选拔报名（10月）

　　1.校级选拔：各校应根据实际情况组织校级选拔赛，并按区级项目要求报送区赛名单，截止时间：10月13日前，报名网址：https://f.wps.cn/ksform/h/write/gBu9SbRD/。

　　2.区级选拔：将根据各校正式报名情况，超过50支队伍（智力挑战赛除外）和少于10队的项目将组织区级选拔，选拔时间：10月18-19日，具体项目及场地另行通知。

　　（三）区级决赛（11月）

　　1.时间：信息类11月8-9日，智力挑战赛11月8日

　　2.地点：翔安区教师进修学校及其它学校

　　3.现场命题，参赛学生须在规定的时间内完成指定任务；现场路演则由创客个人或团队针对作品进行不超过3分钟的讲解，展示通过“智造”实现梦想的过程，同时播放产品创作的工作剪辑。路演后由评审团提问，个人或团队代表作答（不超过2分钟），最后由评委现场打分，在路演过程中，鼓励学生阐述作品的思政意义，展示创新与社会责任的结合。

　　4.正式报名少于10队的项目不列入区决赛，由区级选拔推荐市赛选手。

　　七、表彰奖励

　　决赛获奖比例为一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。同时根据各校的活动组织情况、成绩等因素，综合评定优秀组织奖。优秀指导教师为一等奖作品的指导老师。

　　八、经费来源及保障

　　活动经费来源，从翔安区中小学创客竞赛活动经费及翔安区科学技术协会资助经费中列支。主要用于现场氛围布置、项目比赛器材租赁、宣传材料、奖牌、奖状印制、现场工作人员费用、裁判费用、媒体报道等。

　　九、工作要求

　　（一）高度重视。各学校要以创客大赛活动为契机，积极推进中小学人工智能教育，结合活动内容，认真做好宣传发动、组织实施、信息收集等工作，确保活动取得实效。

　　（二）认真开展。充分利用各种校内外课程资源，加强人工智能教育、科学教育，开展形式多样的AI创客活动，不断增强学生的科学精神和实践能力。同时，结合思政教育，引导学生在创新实践中树立正确的价值观和责任感。

　　（三）加强宣传。要积极利用新闻媒体和校内外各类平台开展宣传报道，营造浓厚氛围，扩大活动影响。在宣传过程中，注重展示思政教育与创客实践相结合的优秀案例，引导更多学生关注创新与社会责任。

　　（四）本次大赛事规则详见“厦门市中小学创客大赛”官网

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　　厦门市翔安区教育局     厦门大学电子科学与技术学院

　　厦门市翔安区科学技术协会

　　2025年9月11日

　　（此件主动公开）