■鲁藜小学重视民乐教育，收获颇丰。

　　■鲁藜小学的同学们被亲切地称为“放牛班”的孩子。

　　在翔安区许厝村，有一所以纪念著名革命诗人鲁藜命名的小学——鲁藜小学。这里的民间音乐氛围十分浓厚，绝大部分孩子都会吹拉弹唱。

　　“学校的民乐教育能取得如此成绩，主要因为鲁藜小学所处的许厝村具有浓郁的民乐氛围。”鲁藜小学校长许丽玉昨天接受记者采访时表示，全校师生决心将许厝村的文化艺术发扬光大，并不断传承下去。

　　传承 

　　发挥文化资源优势 开设特色校本课程 

　　鲁藜小学校园内绿树环绕，清幽美丽，鲁藜的雕像静静地矗立着。这几年，让鲁藜小学“走红”的是该校的校园民乐演奏，孩子们曾多次登上中央及省市级媒体，展现了该校的魅力风采。

　　原来，在上世纪七十年代，许厝村里就有十多支乐队，整个村庄艺术氛围浓厚，家家户户几乎都有才艺。每到夜幕降临，许厝村民的休闲活动就是聚在一起演奏乐器。在长辈们的影响下，许厝的很多孩子从小就掌握了一些民乐乐器。

　　基于这个优势，为了让孩子们学习和传承许厝村的文化艺术，学校特别开设了“诗音鲁藜”特色校本课程，开展诗歌朗诵、乐器演奏、外出采风等活动，培养孩子们爱乡爱国情怀。学生们也被亲切地称作“放牛班”孩子。

　　该校邀请许厝村闽南唢呐区级传承人许连城、从部队文工团退休的许先欣老人，分别组建了鲁黎小学唢呐队和民乐队，带领孩子经常参加各种活动，或与前来交流的民乐团“切磋”。孩子们在提高技艺的同时，也增添了上台表演的勇气，取得了很好的效果。

　　精彩 

　　社团活动风生水起 学生综合素质不断提升 

　　除了民乐，鲁藜小学的社团活动也开展得如火如荼，如武术、书法、绘画、篮球等，极大地丰富了学生的兴趣爱好，有效促进学生身心健康发展。如每周有两节的武术课，都是由著名的内厝“宋江阵”教练指导。

　　为了让家长更好地见证孩子的点滴进步，该校去年成立了家委会，不定时邀请家长到学校，观看孩子们上武术课、民乐课等。看到孩子在才艺上的表现，家长们都很欣喜，给予孩子更多的鼓励，孩子们也更有兴趣学习了。

　　受益于这样良好的校园氛围，近年来，鲁藜小学学生展现出了不俗的综合实力，不仅教学质量在学区排名前列，在学区、区、市比赛中也获得不少奖项。如去年的学区硬笔字比赛，该校参赛的14名学生全部获奖，几乎包揽了每个年龄段的第一名；2017年，在林东时老师带领下，该校4名学生在参加市篮球技能赛中获得了一等奖。

　　此外，为培养孩子良好的阅读习惯，学校将通过整合优质阅读教育资源，进一步营造“书香校园”氛围。

　　【人物专访】

　　把自己当作泥土 

　　用心爱护学生 

　　许丽玉

　　鲁藜小学校长

　　厦门市骨干教师

　　作为一名土生土长的内厝人，许丽玉1992年从师范毕业后，便回到了家乡内厝镇任教。去年，她离开了任教20多年的莲塘小学，来到了鲁藜小学。

　　“当时离开莲塘小学时，我心中充满了不舍，止不住落泪了。来到鲁藜小学后，我逐渐地爱上了这里。”许丽玉说，不管是整个校园环境，还是全体老师的爱校敬业精神，都深深地打动了她。

　　许丽玉说，这里的每位老师都发自内心地去热爱学校和孩子。他们利用自己的兴趣和特长，为鲁藜小学的发展贡献自己的力量。

　　比如，总务王建河是数学老师，他利用自己对数字的敏感，对学校的每项支出都精打细算。他还擅长园艺，十几年来一直精心照顾学校的花草，把鲁藜小学变成花园式的学校；秉持着“平凡但不平庸”人生信念的林东时老师，把对篮球的热爱传递给孩子们，捧回来的奖杯和奖牌可以绕会议室一圈；许东升老师负责学校的民乐、文艺工作，每次校园民乐会都少不了他，还亲自上台指挥；擅长书法、美术的许武志老师，带领孩子们领略书画艺术的魅力；热情活泼的江老师喜欢和孩子们一起仰望星空……

　　许丽玉表示，她将携手全校老师，像鲁藜诗中所写的“把自己当作泥土”，用心爱护学生，坚守育人初心，不辜负广大许厝人的希望，帮助学生快乐成长。