我区高度重视学校美育工作，认真贯彻落实《福建省关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施方案》，进一步强化学校美育育人功能，面向全体学生，全面推进素质教育，严格执行《学校艺术教育工作规程》，积极推行艺术学科新课程改革，加强对学校艺术教育工作的督查和指导。

　　一、基本情况

　　（一）学校基本情况

　　我区共有各级各类中小学校（含中职学校）81所，共有中小学在校生8.65万人。

　　（二）美育教师情况

　　1.美育教师基本情况

　　在有关部门的配合指导下，2023年我区新招聘美育教师44人，其中音乐教师26人、美术教师18人。我区艺术教师学历水平基本达到国家规定标准，结构基本合理，队伍基本稳定。学校评选先进、职称评聘时，艺术教师基本能够享有和其他教师同样的待遇；艺术教师的工作量计算基本合理。

　　2.研训情况

　　为更好提升美育师资水平，我区创新开展研训一体的研修活动，全面提升美育教师的教学水平和专业素养，从而更好地培养学生的审美素养和创造力。通过将美育研训与教学实践紧密结合，形成了一体化的美育实践体系。在活动中，注重创新多样化的教研活动，以激发美育活力。通过开展主题式教研、案例分析、互动研讨、城乡教育共同体研讨等多种形式的教研活动，让教师们深入探讨美育教育的新理念、新方法，共同提高教学水平。同时，针对美育教师的不同需求，开展分层次、个性化的培训课程。通过专题讲座、教学观摩、案例研讨等形式，以及“请进来 走出去”的方式，帮助教师们提高专业素养和教学能力。除此，定期邀请优秀美育教师分享工作经验，鼓励教师跨学科合作，共享教育资源，激发教师们的成长动力，形成美育教育合力。                       

　　二、美育课程与教学和美育评价改革

　　（一）美育课程

　　各校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。根据实际情况和学生兴趣爱好，充分发挥教师特长，积极引进校外资源开展社团活动，聘请校外专业老师担任辅导员开展社团活动，定期开展合唱、美术、书法、主持朗诵等特色课程，极大地丰富了课后延时服务内容。

　　（二）多形式开展素质测评  

　　各校每年开展艺术测评工作，鼓励学生通过艺术课程的学习，参加课外文化活动、社会文化活动等多种方式，获得艺术技能的认定。鼓励学生选择多个项目。全区测评率达到百分之百。

　　（三）美育评价改革的进展

　　我局认真贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件，深入推进“双减”工作，指导督促中小学校提高教育教学质量，健全学生综合素质评价体系，促进学生全面发展。

　　一是改进中小学校评价。重点评价学生全面发展的培养情况及学业负担、社会满意度等情况，引导学校更新教育理念，健全内部质量保障制度和学业评价保障机制，坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为，促进学生身心健康、全面发展。把推进新时代教育评价改革不力纳入问责情形，加强中小学校幼儿园责任督学挂牌督导工作和教育督导责任区建设，引导督促学校克服短视行为、功利化倾向。

　　二是完善学生综合素质评价。围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、劳动素养等方面全面实施学生综合素质评价，客观反映学生综合素质和个性特长发展状况。

　　三是以评价促进教育教学质量提升。各校落实教学评一致的课堂诊断制度，用好学生发展质量评价结果，综合发挥导向、鉴定、诊断、调控和改进作用，精准分析学情、改进教育教学，加强与学生、家长的反馈沟通，更好做到有教无类和因材施教，激发学生成长进步的主动性与内驱力。

　　四是推进家校社协同育人。加强家庭教育，推进落实中小学教师家访制度，加强家校联系。

　　四、美育活动开展情况

　　(一)举办多项艺术展演活动

　　我区举行了“鹭岛少年”合唱比赛、“鹭岛花朵”艺术展演、经典诵读比赛、“共建文明城市，共享和美生活”优秀童谣征集和传唱展演、中学生校园写生比赛、小学生闽南乡土美术作品征集及展示等活动，搭建起学生展示才艺、交流学习的平台。此外，积极推动“美育进社区”、“美育下乡”等活动，使美育教育融入日常生活，实现家庭、学校、社会三位一体的美育模式。

　　（二）积极参加各级各类比赛

　　我区选送8个节目参加“鹭岛花朵”市级展演，3个节目获金奖，5个节目获银奖。选送4所学校参加“鹭岛少年”市级比赛，1所学校获二等奖，3所学校获三等奖。组织参加第十七届海峡两岸读册歌广播电视大赛，3个单位获一等奖，1个单位获二等奖，11个单位获三等奖。

　　（三）开展课后社团活动

　　各校认真开齐开足上好音乐、美术艺术课程的同时，各中小学校广泛开展丰富多彩的课后美育社团活动，满足学生个性化需求，为校园文化注入新活力。活动整合社会、学校、家庭诸多资源，让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜、符合自身素质特点的活动项目，培养学生审美意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高审美能力，促进全面发展。各校充分发挥育人主阵地作用，开设丰富多彩的社团活动，努力打造有温度的课后服务。

　　五、美育工作的组织保障

　　为保证美育工作顺利开展，我区积极完善美育相关制度，并下达专项资金加大投入用于各校开展特色项目创建、提升美育设施建设等，对全区学校的美育专用教室、艺术场馆进行改造升级，增设现代化的艺术教学设备，努力营造良好的美育环境和氛围。

　　六、下一步工作重点及计划

　　下一步，我区将进一步贯彻落实《福建省关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施方案》，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，把美育纳入学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，整体推进中小学校美育发展，全力打造具有翔安特色的高质量现代化学校美育体系。