福建教育学院附属翔安第一小学
日期:2024-04-10 17:06 字号:[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]

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  事业单位法人年度报告书

  (  2023  年度)

  

  福建教育学院附属翔安第一小学

  定代表

 

  国家事业单位登记管理局制

  《事业

  单位

  法人

  证书》

  登载

  事项

  单位名称

  福建教育学院附属翔安第一小学

  宗旨和

  业务范围

  实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育

      

  福建省厦门市翔安区祥吴二路666号

  法定代表人

  黄锦英

  开办资金

  488.48(万元)

  经费来源

  财政补助

  举办单位

  厦门市翔安区教育局

  资产

  损益

  情况

  净资产合计(所有者权益合计)

  年初数(万元)

  年末数(万元)

  531.2

  768.54

  网上名称

  福建教育学院附属翔安第一小学.公益

  从业人数

  73

  对《条

  例》和

  实施细

  则有关

  变更登

  记规定

  的执行

    

  2023年10月30日办理法人变更登记,开办资金由233.3万元变更为488.48万元。

  

  

  

  

  

  

  

  

  2023年度,我单位在市区教育局的正确领导下,在社会各界的关心与支持下,我校聚焦落实立德树人的根本任务,继续秉承扎根中华、联通世界、面向未来的办学理念,在追光教育的浸润下,始终坚持以提高教育教学质量、促进教育内涵式发展为中心,办好有温度的幸福教育,在育人之路上稳步前行。 按照核定的宗旨和业务范围,围绕年初制定的构筑成就生命价值的未来成长中心的总目标,开展了以下业务活动: 一、党建引领培根铸魂,狠抓思政提升品质 学校党支部坚持党建领航,强化责任担当。一是优化组织架构,加强党员管理。在本年度中,我们积极优化组织架构,加强党员管理,确保党的决策科学、高效。二是推进主题教育,开展党建活动。党组织持续推进主题教育,通过主题党日活动,开展党支部党课、专题宣讲;召开学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示、学习师德师风专项学习、清风廉政等专题活动。 二、养德于行显初心,春风化雨做德育 在过去的一年中,我校德育部门通过开学第一课、升旗仪式、班队会等坚持不懈地开展常规教育,规范学生养成教育;在少先队每日一督导的常态化管理中强化学生监督职能,助力学生良好行为习惯养成;通过本年度引进的校园云自强平台的使用与每周能量班级评比强化了学生、班级的评价功能,提升了学生自我管理能力。同时还通过开展一系列德育活动为构建我校德育体系提供保障,凸显德育特色,本年度开展红领巾宣讲团、清明祭英烈、讲古比赛、冬至巧手搓汤圆等共计17场活动,还成功举办了元旦小歌手赛、好书推荐绘画比赛、各类演讲比赛等共计8场的校园文化活动,通过活动育人,落实五育并举。 德育工作在持续性的细化管理中,逐步形成了善于合作、敢于挑战、勇于超越的班主任团队;抓实德育常规,创新德育活动,在追光文化引领下构建了丰富的德育体系。 三、立足校情稳步提质,多策并施收获硕果 学校严格按照教育部和省教育厅颁发的课程计划,开齐开足国家所规定的所有课程,力求学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。抓实教学常规管理,努力以规范化、制度化、科学化,提高课程实施的有效性。 (一)为提高教学质量,教导处紧抓教学常规,根据教学常规管理实施细则,从教师每日常规工作入手,紧扣教学各环节提出明确的要求,对教师的业务材料、作业批改等教学常规进行全面检查,进行了及时的总结和反馈。 (二)是狠抓教学质量,提升教学能力,在双减五项管理背景下,减少评价频次,提升评价质量;健全综合评价,重视过程评价,破除唯分数论;继续完善追光课程的形式与内涵;在低年级考评中,继续探索采用符合学生年龄和心理特点的评价方式,将双减政策落到实处。 (三)是有序推进学生活动与赛事,组织开展各学科校级比赛,在青少年创客大赛、科艺创意大赛、创客大赛智力挑战赛、英语阅读比赛、课文朗读比赛、经典诵读比赛等项目中获奖面得到不小的提升,逐渐形成以重点社团带领,精品社团跟进,提高服务效率,促进质量提升。 (四)是实行5+2课后服务模式,确保双减工作落地见效。本年度学生报名人数一千多多,参与率达到80%以上,下午课后延时服务创设了3+2+1课程,每周三天参加班级学习辅导,2天参与社团课程,1天参与校队特训。做到动静结合,着力因材施教,各有所长。在学习基础上,做到应导尽导,应帮尽帮。 四、搭建平台共成长,培育名师齐追光 (一)聚三力,构建追光明师成长羽翼 1.有定力,成长途径早规划 着力青蓝,促进新教师快速成长。本年度有19位新教师入职,学期初为职初教师设置成长密码。从擦亮初心——双翼模式——双导师制——分享成长——年度考核等项目构建成长路径,让职初教师一年就能站稳讲台。期末开展优秀师徒分享,和教师成长积分考评,激励师徒同频共振,共同成长,促进教师向同伴学习,向着更高的目标前行,推动教师队伍整体健康可持续发展。 2.聚合力,团队共赢促成长 学校深化雁阵培养计划,提升教师专业水平,实现未来名师梯队。在黄锦英校长的指导下,郭诗云副校长入选全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动案例荣获福建省大中小学思政金课小学组一等奖;刘璐老师代表厦门市参加福建省道德与法治课堂教学比赛,荣获省优质课;王春育老师的劳动课《巧手叠衣服》荣获厦门市二等奖;学校认真按照市区文件要求安排教师教学提力提升岗位练兵,营造人人参与、人人进步的氛围,从中推荐优秀选手参加翔安区教师教育教学能力大赛,其中郭诗云、刘璐荣获一等奖,陈泽洋荣获二等奖,杨清潘、张如旭、俞歆瑶荣获三等奖;通过雁阵工程,培养了越来越多的强雁,成为青年教师成长的标杆。 3.巧借力,高端引领有后劲 本年度福建教育学院根据学校教师的需求,量身定制培训。肖俊宇老师、易增加校长、柯中南老师、陈丽芳老师、施伟分老师按照学校的工作安排,定期入校指导语文、数学、综合教研组的工作,带领学科组教师实现专业化成长,使青年教师研有方向,研有质量。同时学院还派了于文安主任、易骏教授入校诊断学校的办学工作、课程建设,促进学校稳步发展。 (二)践三单,助推追光明师练就真本领 学校聚焦高效课堂,完善教师备、教、辅、改、导等教师个人教学常规及备课组、教研组听、评、比、磨等集体教研管理机制。课堂是学生成长的主阵地,也是教师教育教学能力提升的主战场。课程改革理念要落到实处,缺少不了教师们的实践。教研室推行主体参与式教研,构建以教师为主体,以问题为导向,以三单为变革,以思维为核心的教研模式,引导教师全身心浸润课堂教学研究。 课后,利用平台习题资源开展练习,通过检验学习成果,引导学生自主选择或再次学习教师推送的教学视频,实现精准提升。学校信息技术教师为每位教师设置国家智慧教育公共服务平台”“精品课平台的账号、密码,指导教师登陆平台聆听讲座,观摩优质课,并写观后感及评课稿,指导教师录制精品课,提升教师的专业素养及信息技术水平。本年度有刘毅妍老师的精品课评为厦门市优质精品课,林雅茹、汪彬斌、叶佳怡老师的精品课评为翔安区优质精品课。 五、未雨绸缪思后勤,全心全意提服务 我校总务处根据学校对总务工作的具体要求,结合学期工作计划和学校实际情况,一年来,总务处始终本着全心全意为教育教学服务、为师生服务的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求, 1.努力提高服务水平。总务处能及时发放教师教学办公用品、卫生用品,确保了本年度教育教学工作的正常运转;总务部门还对校园花木积极护理,组织花工及绿化人员定期地浇水、施肥、修剪。对学校运动场地、学生活动场地进行了精心修整,美化了校园,营造了优美环境。总务部门还对校园物业加强了教育和监管,保证校园每时每地的干净、整洁,给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。 2.打造节约型校园。每日放学后,总务处能做到逐班检查,确保教室内、走廊内电器关闭,开源节流,打造节约型校园。 3.加大巡查力度。本年度总务处能做到及时了解校园运转情况,解决师生反映问题。修缮了塑胶跑道,对检查中发现的走廊灯、水龙头损坏、玻璃门窗损坏等细节问题,立即整修或更换,为学校的发展和教育教学秩序的稳定提供了强有力的后勤保障。 六、落实常规筑堡垒,守好底线保安全 本年度来,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实管理,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。 (一)领导重视,组织落实 安全工作一直以来是学校教学工作中最重要的一环,本年度学校领导对于安全工作一如既往的紧抓不松,高度重视,确保学校安全工作落实到位,保证了全校教职工以及学生的人身安全,在校领导的指挥下,学校无一重大责任事故发生。黄锦英校长在本年度针对安全工作共听取安全汇报30余次,积极组织行政班子以及全体教师进行安全工作形势分析会议共计17次。同时黄锦英校长以及分管副校长郭诗云积极参与上级所召开的安全会议,无缺席情况,根据上级会议要求以及精神能够及时传达并落实。积极参与到安全工作中去,做好值班和门岗以及巡查工作,并且在重要节假日以及特殊天气时,身先士卒的站在安全工作的第一线,也督促全校教师将安全责任落实到位。对于保卫科工作经常提出建设性的意见,对于制度不完善的地方及时要求保卫科进行调整,确保了学校安全工作及时到位。 (二)加强教育,促进自护 安全教育宣传作为本年度重点工作,保卫科对之前的安全教育宣传进行了改进和调整,加大了宣传力度,也确保教育宣传能够落实到位,具体措施如下: 1.劳动安全教育课程,本年度开学初,保卫科根据以往的工作计划同时结合每个月的节日对劳动安全教育课进行相对应的主题安排,其中重要节假日前的安全教育课程更是标注重点。由于年龄段的不同,为确保符合学生的学情,在安排过程中由年段长负责安排教师对安全劳动教育课进行备课,备课材料主要有课件以及教案,保卫科对教案也做了相应要求,要求教案需要符合本校实际情况,符合本年段学生的学情。 2.开学初根据时间安排,保卫科邀请了负责我校交通管制的交警和综治副校长对我校学生以及教师进行相关主题的讲座,并且根据学生实际情况,及时安排学校心理教师进行针对性的心理讲座,如校园防欺凌等。通过邀请专业的人士进行专业的讲解,进一步提高和巩固师生的安全意识。据统计本年度开展讲座为6场。 3.学生安全意识提高的同时,保卫科也十分注重对家长的安全教育宣传,保卫科依据时间节点利用公众号进行相关的安全教育宣传,本年度保卫科发布安全相关公众号共计15篇有余,转载至家长群的公众号共计34篇,内容主要以防诈骗、交通安全、预防流感等主题为主。除了利用多媒体进行安全宣传教育,线下保卫科则积极利用家长会进行安全宣传,本年度开学初,期中以及期末家长会,保卫科都会将相关安全事宜制作成PPT,由班主任进行提醒。 4.学生在平常学习生活中,保卫科会利用LED屏以及电子云屏加大安全教育的宣传力度,可以无时无刻提醒学生安全同时,也时时刻传授学生安全知识,同时家长在接送孩子的同时也能对家长进行一个警醒。 5.保卫科积极组织学生开展有关安全相关主题的作品比赛,先是根据上级文件开展了消防疏散路线的绘画比赛,学生参与度高,并且潜移默化中也加深了学生在家以及学校逃生路线。除了消防以及禁毒相关的作品比赛,也开展了有关交通安全的手抄报比赛等。 (三)积极与各外单位建立有效沟通渠道 为确保学校周边安全以及预防突发事件,保卫科积极主动与校外其他单位建立联系,共创平安校园。其中由新店派出所陈亮警官担任的综治副校长下校检查共计8次,检查主要内容有反恐工作,消防安全设施以及学校周边的隐患排查,并牵头联系周边单位签订联防联控协议书,对我校的安全工作提供了保障以及指导。 (四)家校合作,共创平安校园 在德育保卫科的牵头下,我校对校级家委进行了明确分工,由保卫科对接的志愿服务队,积极参与到学校平日的安全工作中,为学校安全工作增添了一份有力的保障。而为确保师生上下的交通安全,保卫科与志愿者服务队的两位主要成员开展过5次讨论会,对家委导护以及分工进行了探讨,制定了职责以及导护要求,确保了本年度上下学的交通秩序以及学生的安全,同时在本年度的在运动会过程中,志愿者服务队成员认真落实自己的职责,坚守岗位,确保了本年度运动会的顺利开展。 (五)加强安全排查,健全台账管理 对学校安保核心部门,门卫室进行全面管理,实施严格的考勤管理制度,定期开展联合新店派出所以及安保公司对我校安保人员进行反恐培训和思想教育,针对门卫室出现的各类问题及时处理,尽量做到保卫工作零失误。 为保证各项安全工作按时按要求上报并留档,及时掌握各类信息,便于各有关部门检查管理,保卫科对每一项要求落实的安全工作不断完善各类台账记录,如消防台账、安全隐患台账,进出校园人员登记台账以及学生矛盾处理等,其中学生矛盾处理的台账本年度共收录3期,形成良好的闭环。

  相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

  无

    和受奖惩及诉讼投诉情    

  无

  接受捐赠

  资助及使用  

  无