厦门市翔安区教师进修学校附属小学-翔安区人民政府

2025年6月19日 星期四

厦门市翔安区教师进修学校附属小学
日期:2024-04-10 18:02 字号:[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]

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  12350208MB0428330C   

  事业单位法人年度报告书

  (  2023  年度)

  

  厦门市翔安区教师进修学校附属小学

  定代表

 

  国家事业单位登记管理局制

  《事业

  单位

  法人

  证书》

  登载

  事项

  单位名称

  厦门市翔安区教师进修学校附属小学

  宗旨和

  业务范围

  实施小学义务教育促进基础教育发展。小学学历教育。

      

  福建省厦门市翔安区新店街道洪前社区宫边里268号

  法定代表人

  余丽滨

  开办资金

  901.74(万元)

  经费来源

  财政补助(全额拨款)

  举办单位

  厦门市翔安区教育局

  资产

  损益

  情况

  净资产合计(所有者权益合计)

  年初数(万元)

  年末数(万元)

  986.39

  775.5

  网上名称

  厦门市翔安区教师进修学校附属小学.公益

  从业人数

  101

  对《条

  例》和

  实施细

  则有关

  变更登

  记规定

  的执行

    

  无

  

  

  

  

  

  

  

  

  一、依法依规开展业务 2023年度,我单位遵守国家有关法律、法规、政策和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务活动,没有违法违规等情况。 二、按照核准登记的宗旨和业务范围,围绕年初制度的工作计划,主要开展了以下工作: (一)精致教学方略,夯实质量管理 1.抓常规管理,规范教学行为 严格考试管理,严肃考风,本学期迎接了五年级省级质量监控,区级四年级语数英科,三年级语文,五年级道法的质量检测。加强学籍管理,做好学生转入转出的网上学籍管理,以及学籍卡的档案管理。 2.抓教学质量,扩大办学影响 做好每次考试质量分析,关注平均分、及格率、优秀率、低分率,通过年段之间的横向比较,以及三校之间的纵向比较,让老师们发现不足,找到问题所在。 3.丰富校本教研形式,促进教师专业发展 扎实开展各项教研教改活动,积极探索主题式教研模式,提升教师专业素养和科研水平;切实开展青蓝工程,促进新老教师之间的合作交流,共同成长;用心开展幼小衔接工作,加强幼儿园和小学之间的互动交流,深入探索学生的发展规律,努力做到平稳衔接。 4.加强培训研讨,博采众家之长 新教师参加 岗前培训;期间还有100多人次参加市、区级组织的各类各项培训。 5.参与各类竞技,磨砺学科素养 积极组织教师参加各级各类比赛,有多位老师在市、区教学技能赛中获奖。教师个人市级获奖8人次,区级获奖11人次。依托课题发挥辐射作用,比如读思达省级课题正如火如荼地进行中。3位老师利用名师工作室活动以及市、区组织的送教下乡活动,促进教师间的校际交流,相互促进。 6.丰富课程活动,全面培养学生能力 本学期成立合唱、足球、田径、创客、书法、武术等共20个社团活动,其中创客、拉丁舞、武术、射击、书法五个是特色项目活动。开展了汉字书写大赛”“数学思维能力竞赛”“英语口语竞赛等学科活动。学生获得了喜人的成绩:其中武术比赛市级4人次,区级50人次获奖;创客比赛市级44人次,区级55人次获奖;智力挑战赛市级12人次,区级39人次获奖;航模比赛市级4人次获奖;科创大赛市级1人次获奖;语文阅读风采比赛区级7人次获奖;朗读比赛区级8人次获奖;写字比赛区级15人次获奖;英语口语比赛区级11人次获奖。丰富多彩的社团活动丰富了学生的学习生活,培养了学生的兴趣特长,也结出了累累硕果。 7.抓书香校园,彰显办学特色 依托读思达基地校,开展课题研究,本学期申报了省课题《以读思达教学法指导整本书阅读的教学实践研究》已立项并开题,整本书阅读教学的区课题也已立项。我校紧紧围绕课题开展研究,其中开展公开课《三国演义》交流课、《城南旧事》导入课、《童年》推进课和交流课、《中国古代神话故事》交流课、《母鸡萝丝去散步》绘本课等,进行课堂实践研究。老师们阅读了许多相关书籍来提高理论水平,如余文森的《指向核心素养的课堂教学探索》,米勒的《书语者》,李怀源的《小学读整本书教学实施方略》,王爱华的《整本书可以这样教》等,营造浓厚的学术氛围。还利用图书馆、智能书柜、流动书吧,每月一期的好书分享等拓宽学生阅读渠道,本学期共购买3666本图书,同读一本书全面铺开。 (二)落实德育常规,提升育人品质 1.师生合作,携手共促常规管理的规范化 进取银行运营规范化,综合评价学生四项常规评比、个人学习行为习惯及综合表现、赛事获奖情况、校园岗位服务情况;开展2023级新队员分批入队工作,各中队辅导员进行队前教育,在10月13日建队日开展争做时代好队员少先队建队74周年暨第二批新队员入队仪式活动;附小播报站、道德银行运营常态化;深入开展日常行为规范教育周评比活动;班级文化氛围布置多样化,每学期开展三次氛围布置活动,浸润传统文化,打造文明集体;组织开展广播操评比活动;组织班主任岗前培训。 2.开展多彩德育活动,让教育充满生命气息 2023年8月31日融入山山”“水水元素开展了凝聚心力量 筑梦新起航为主题的2023年秋季开学仪式;2023年9月下旬,展示附小学子暑假丰富多彩的实践活动作品;2023年9月25-10月8日学校开展了盛世华诞.情满中秋系列活动;2023年9月11日教师节活动:播放常规评比一等奖的班级风采展示视频,体现了在老师的谆谆教导下,孩子们养成了做好课前准备、上课举手发言等良好的行为习惯;音乐组老师携手合唱队献给老师们的一首大合唱《夜空中最亮的星》以及面向全校学生征集的祝福集锦视频中,孩子们用最真挚的语言,表达着对老师深深的感谢;2023年12月29日。元旦假期前,进修附小开展龙腾新时代.童心向未来迎新年活动,全校师生在音乐组教师带领下学唱龙年歌谣迎接新年;12月份编排、录制了心理剧《成长的蜕变》,并通过班队课播放展演。 3.积极联动家校社力量,打造有温度的教育共同体 2023年8月26日晚上7点30分,我校友情支持文明共建单位洪前社区,在洪前社区大中祖厝口主持凝聚爱心 携手并进首届洪前社区教育促进会表彰大会;2023年8月29日举行一年级新生入学仪式的同时,还在学术报告厅召开了以家校携手,共育未来为主题的一年级新生家长见面会活动;2023年9月20日,我校邀请翔安区应急管理局进校园讲座《一名特战尖兵的从军之路》,以自己的亲身经历为同学们讲述红色基因的传承与特战尖兵的坚韧精神;12月16日与洪前社区文明实践站合作联办当幸福来敲门主题家长学校活动。 4.喜见花开,硕果累累  团体项目:2023年10月23日,朗诵节目《长征》在省级经典诵读比赛中荣获教师专场三等奖。 教师个人:2023年12月12日,《诚信》在厦门市优秀童谣比赛中荣获三等奖; 2023年07月05日,2023年翔安区中小学班主任专业能力岗位练兵专业能力大赛中荣获一等奖。 征文类:2023年12月18日,2023年厦门市中小学生演讲与讲故事比赛小学组二等奖;2023年12月18日,2023年厦门市中小学生读书征文比赛小学组优秀奖,2023年厦门市中小学生读书征文比赛小学组优秀奖;2023年12月18日,暑假读一本好书小学组低年级组征文一等奖。 书法类:2023年12月14日,翔安区品味好家风传承好家训中小学生书法作品征集比赛获三等奖3人次。 (三)夯实安全责任,确保师生安全 利用网课、安全教育平台、微信群和广播站等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、消防安全、防诈骗安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种冠状病毒传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。各班通过班会、板报等形式,大力加强学生安全意识的培养,克服麻痹思想。各班主任利用班会时间对学生进行节假日安全教育,并发放《致家长的一封信》,真正做到把安全工作延伸到校外,提高学生的自我保护能力和安全、法治意识。学生设置放学前五分钟安全教育记录本,坚持让每个午别最后一节课的安全对学生进行各种类型的安全教育.开展了交通安全班会课和防溺水安全班会课,进行了交通安全知识和防欺凌安全知识教育。

  相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

  无

    和受奖惩及诉讼投诉情    

  无

  接受捐赠

  资助及使用  

  无