单 位 名 称

　　厦门市翔安区实验学校

　　法定代表人

　　《事业

　　单位

　　法人

　　证书》

　　登载

　　事项

　　单位名称

　　厦门市翔安区实验学校

　　宗 旨 和

　　业务范围

　　宗旨：实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。

　　业务范围：小学、初中学历教育。

　　住    所

　　福建省厦门市翔安区祥吴下曾里333号

　　法定代表人

　　陈丽婷

　　开办资金

　　5099.57万元

　　经费来源

　　财政补助 

　　举办单位

　　厦门市翔安区教育局

　　资产

　　损益

　　情况

　　净资产合计（所有者权益合计）

　　年初数（万元）

　　年末数（万元）

　　5146.56

　　5289.03

　　网上名称

　　厦门市翔安区实验学校.公益

　　从业人数

　　236

　　对《条

　　例》和

　　实施细

　　则有关

　　变更登

　　记规定

　　的执行

　　情 况

　　2023年5月19日办理法人变更登记，开办资金由3932.01万元变更为5099.57万元；

　　2023年11月14日办理法人变更登记，法定代表人由叶志明变更为陈丽婷。

　　开

　　展

　　业

　　务

　　活

　　动

　　情

　　况

　　一、依法依规开展业务 

　　2023年度，我单位遵守国家有关法律、法规、政策和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务活动。

　　二、按照核定的宗旨和业务范围，围绕年初制定的提升教育质量，促进教育发展的总目标，开展了以下业务活动： 

　　学校以“奠基九年，培育一生”为办学宗旨，以全面实施素质教育为契机，优化课堂教学结构，深化学校内涵发展，力促我校教育工作稳步健康发展。

　　（一）师资队伍建设，辅羽培青 

　　学校将九年一贯制学校的特质“贯”融入到教科研训工作中，践行研训贯通，笃行致远。

　　1.着眼理念贯通，实践培育为上 

　　教研室及教研组统一思想，树立“培育九年，奠基一生”之贯通理念，并着手实践。期初召开了中小学教研组长工作会，并分部开展教研组、备课组期初教科研工作会；确定工作思路：教师专业发展目标、路径贯通。研训贯通，促一体化拔节。练兵融合，促一体化提升。

　　2.着力教师发展，推进示范校建设 

　　贯彻落实教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》和《新时代基础教育强师计划》等文件精神，进一步推进我校教师队伍的梯次发展，打造一支优秀教师队伍。 

　　（1）落实校本培训工作。

　　（2）落实“青蓝紫”结对带教工程。针对实情，对新入职教师安排带教导师，实行“双师制”，给予青年教师教学和德育工作指导。在“师徒结对”的过程性管理，规范评价方面，有所加强。

　　（3）完成了2023年度名师动态考核工作。

　　（4）落实厦门市教师发展示范校工作总结及特色项目或教师发展主张申报工作。

　　（5）完成校本教研化梯次培养工作总结，着手教师发展梯队建设，明细青年、骨干、名优教师的名册，思考新一轮教师三年发展规划。

　　（6）落实翔安区第三届名师工作室申报工作：有5个区名师工作室申报成功并开展工作室活动。

　　3.夯实岗位练兵，提升教师教学能力

　　以厦门市第六届中小学教师教学能力岗位练兵暨能力竞赛为重点，驱动教师全员开展岗位练兵，扎实做好赛前集训备赛工作。其他赛事为辅，以赛促研，以赛提升教师的专业技能。在专家引领和自主勤奋下取得佳绩如下：    

　　（1）荣获厦门市第六届中小学教师教学能力岗位练兵先进单位，其中获厦门市一等奖4人、二等奖1人、三等奖3人。

　　（2）荣获翔安区第六届中小学教师教学能力大赛优秀组织奖，共有26人获奖，一等奖10人，二等奖6人，三等奖10人。

　　（3）各级各类比赛获奖情况：

　　厦门市各类比赛14人次：2023年12月，厦门市第六届中小学幼儿园教师教学能力竞赛，我校一等奖4人次，二等奖1人次，三等奖3人次等。翔安区各类比赛87人次：翔安区第六届中小学幼儿园教师教学能力竞赛一等奖10人次，荣获区级优秀组织奖的同时，中小学部荣获优秀教研组有10个；翔安区中小学幼儿园基于学习中心教学设计、教学案例及教育论文征集评选活动一等奖3人次；2023年翔安区小学优质课评比一等奖2人次；翔安区2023年小学作业设计评选活动获奖一等奖3人次；2023年翔安区融合教育优质课比赛获奖一等奖2人次；翔安区2023年初中作业设计评选一等奖1人次等。

　　4.深耕校本研究，纵深推进教学实践

　　（1）10-11月，参加厦门市翔安区中小学教育教学质量提升“主动发展种子学校”申报工作。

　　（2）初中部探讨了基于学科核心素养培养的单元整体教学，小学部探索项目化学习等。在新课堂、新教研等有所突破。 

　　（3）开展了教学开放周活动，效果良好。 

　　（4）课题研究：加强了过程管理，推进科研实效。完成2021年度区级课题结题5项，2022年区级课题中期汇报4项，2023年度区级课题立项和开题8项。   

　　5.对接帮扶引领，实现辐射协作价值

　　（1）泉州南安市柳城小学结对子帮扶工程

　　为贯彻落实我区与泉州南安市结对子帮扶工程，推进“山海协作”教育质量提升举措，我校与南安市柳城小学共建结对，承担起帮扶任务，两校多次开展教研交流活动。 

　　（2）闽宁结对结对子帮扶工程 

　　我校与宁夏固原市彭阳县城阳乡初级中学结对帮扶继续合作进行。两校进行了线上续签仪式。 

　　（3）翔安区嶝山小学结对子帮扶工程 

　　我校10位骨干教师作为指导教师，与翔安区嶝山小学10位青年教师结对，以指导、帮助新教师尽快地实现角色的转换，快速提高教学业务水平。

　　（二）教育教学管理，耕耘不辍 

　　学校认真贯彻落实区局和学校的工作安排，立足学校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，以教学质量为主要目标，促进我校的教学水平有了进一步的提高。 

　　1.立足常规，务实基础，推进教学质量上新高

　　常规教学永远是教学管理工作的重点，是提高学校教学质量的重要保障。 

　　（1）更新观念，引领教学    

　　在新课标的引领下，结合校本研究培训，深入地对全体老师进行课标培训，让广大老师树立课标导教的意识，全面引领教学过程。 

　　（2）深入课堂，交流引导    

　　每天对各班级进行课堂日巡，查看老师的课堂管理、专业素养；查看学生的课堂听讲，学习兴趣。对教师在教学中好的方法及时肯定，予以推广。       

　　（3）落实考评，科学管理    

　　由教务科牵头，各年级具体组织实施，严格落实教师教学考核工作。    

　　（4）规范流程，服务家长    

　　热情细心地为每一位家长服务，话语柔和，耐心细致，深受家长好评。    

　　（5）课程调配，全面周到    

　　紧密结合国家课程设置，立足学生发展。面向全体学生，开足开全课程。 

　　（6）课后服务，稳步推进    

　　有效开展课后延时服务工作，形式灵活多样，助力学生成长。 

　　（7）规范管理，提质增效 

　　我校重点抓课堂教学管理，通过严格的教学管理求得良好的教学质量。在刚刚结束的“2023年翔安区中小学教育质量提升校长专项述职暨教育高质量发展研讨会”上，我校中、小学部受到了高度赞赏，囊括了教育教学的多项奖项：“2022－2023学年翔安区中学教育质量优质奖”、“2022－2023学年翔安区中学教育质量进步奖”、“2022－2023学年翔安区小学教育质量优质奖”。中学部九大中考学科“语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、道法、生物”均荣获“翔安区优秀教研组”称号。  

　　2.发展特色，创造品牌，营造校园文化新局面 　

　　“注重特长，全面发展”是学校为发展特色，创立品牌，全面提高学生素质而规划的特色校园活动。  

　　（1）数学学科活动    

　　为了激发学生学习、钻研数学的兴趣，发展学生的思维能力，六年级学生开展了“快乐学数学，扎实用数学”学科竞赛活动。    

　　（2）竞赛活动    

　　竞赛以年级组为单位进行，面向全体学生。竞赛中孩子们满怀信心，个个神情专注，比准确、比速度、比思维、比智慧，分秒必争。   

　　（三）立德树人工作，五育并举 

　　1.课程建设精品化 

　　聚焦面向21世纪的关键能力和必备品格，梳理出72个德育课程单元，对应72个争章名目。每月1个教育主题，每学期4个，学校缤纷社团，以及四节三礼（艺术节、科技节、体育节、读书节、升旗仪式、开学仪式、闭学仪式）的各类德育活动统领到“目标体系化、内容系列化、实施课表化、评价立体化”为一体的课程轨道中，构建起贯通一到九年级的“三生课程”。在“三生课程”的渗透下，我校在各级各类评选中取得了良好的成效：学校入选全国国象教育基地校。学生获2023年全国少儿乒乓球锦标赛（决赛）三等奖；福建省青少年乒乓球锦标赛一等奖；厦门市第五届中小学生创客大赛获一等奖、翔安区鹭岛花朵大赛一等奖、翔安区合唱大赛一等奖等国家、省、市、区各级各类奖励近600人次。（厦门市各类比赛前三名合计163项次：市赛一等奖32项次，二等奖46项次，三等奖85项次；翔安区各类比赛前三名合计350项次。）

　　2.策略实施精细化 

　　贯通一到九年级的三生课程体系基本成型后，在实施策略上，既有大德育、大思政视野下的文化育人、管理育人和理想信念教育，也有缤纷社团的特长能力提升实践、重要庆典实践，更有专项争章平台。

　　3.细节落实规范化 

　　在每周的文明行为评比中，学校经过深度观察与调研，聚焦学生“打闹、乱扔垃圾”等不良行为习惯，推出“行为习惯七常规”训练课程。

　　三、存在主要问题和下一步努力方向 

　　厦门市翔安区实验学校（厦门外国语学校翔安附属学校）将继续办学规模和办学品质两手抓，继续关注教育教学管理、丰富开展德育工作、加强师资队伍建设，攻克困难，保持优势，争取把学校建设成为厦门市一流的九年一贯制品牌学校。

　　相关资质

　　认可或执

　　业许可证

　　明文件及

　　有效期

　　无

　　绩 效 和

　　受奖惩及

　　诉讼投诉

　　情 况

　　被福建省教育厅评为“福建省第四批中小学心理健康教育特色学校”

　　接受捐赠

　　资助及其

　　使用情况

　　无