单 位 名 称

厦门市彭厝学校

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

厦门市彭厝学校

宗旨和

业务范围

宗旨：实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学、初中学历教育。

住 所

福建省厦门市翔安区金海街道彭厝社区学校西里63号

法定代表人

朱金锻

开办资金

2450.39（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

厦门市翔安区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

2406.85

2218.84

网上名称

无

从业人数

58

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

2024年10月22日进行开办资金变更，由2005.29万元变更为2450.39万元。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、依法依规开展业务 2024年度，我单位遵守国家有关法律法规、政策和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，没有违法违规等情况。 二、按照核准登记的宗旨和业务范围，围绕年初学校的总目标，开展以下业务活动： （一）深化师德教育，提升队伍素质 重视教师队伍政治思想建设，组织教职工开展“师德师风”学习活动，坚定教师政治立场，提高教师从政治上看教育的能力，坚定从初心上守本色的信心，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，无私奉献，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。 （二）强化校本研修促进教师队伍建设，教学质量得到提升 重视教学常规的管理，组织开展校本培训，增强教师教育意识和专业素养；发挥教研组职能，开展备课组集体备课和校本作业研究，全校统一推行自行研发的校本作业；规范听评课制度，提高公开课和评课质量。 （三）增强德育实效，扎实做好德育工作 1、班主任队伍精训 班主任作为德育工作的前沿主力军，其专业素养的提升至关重要。为此，我校大力组织班主任培训活动，既涵盖班级管理的实战技巧，助力班主任从容应对班级日常的各类繁杂事务；又囊括学生心理健康的深度洞察与辅导策略，让班主任能够敏锐捕捉学生的心理动态，及时给予关怀疏导；还涉及家校沟通的有效法门，搭建起家校共育的稳固桥梁。 2、全员德育意识深耕 学校大力倡导教师育人职责的全方位渗透，不仅局限于课堂知识的传授，更应贯穿于与学生相处的每一个日常瞬间。学校利用春季学期开学之前的两天时间开展全员校本培训活动，一方面，组织教师深入学习德育相关的政策法规，确保教育行为有规可循、有据可依；另一方面，开展德育案例研讨活动，以真实生动的案例为蓝本，引发教师们的深度思考与热烈交流，不断强化全员德育意识。 3、优化德育课程架构，促进学生全面发展 一年来，我校立足校本，以“缤纷五育、活力校园”为主线，弘扬彭德清精神，积极开展学校社团活动，推动学校特色发展，以舞龙舞狮、合唱、舞蹈、绘画书法等课外兴趣活动为载体，提高学生艺术素养等，为学校实现五育并举目标打下坚持基础，助力学校教育质量提升。充分利用彭德清纪念室这一最有利的红色资源，组织学生参观彭德清纪念室、厦门破狱斗争旧址合安堂，利用纪念室、合安堂开展多种形式的主题教育活动。创建彭厝学校“红色薪火”德育品牌，组建彭德清纪念室小红军解说团，学校德清国旗护卫队，传承红色文化，厚植爱国主义情怀。 （四）夯实安全基础，打造平安校园常态化 建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。 同时，加强对校园周边的综合整治，对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、安全课、安全讲座、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全防范教育。 三、取得的主要社会效益和经济效益 2024年一年级招生25人，七年级停止招生。2024年共有268名学生取得初中学历，准时毕业；78名学生取得小学学历，准时毕业。 2024年单位集体获上级表彰的有15项，学生62人次获得区级及以上各级各类表彰。教师25人次获得各级各类表彰。 2024年10月29日由厦门市教育局确认为第二批“乡村温馨校园”；厦门市第二十七届南音比赛少儿综合表演组三等奖；厦门市舞龙舞狮锦标赛获得南狮项目团体总分第二名好成绩；第七届厦门市中小学创客大赛智力挑战赛A组三等奖；第七届厦门市中小学创客大赛智力挑战赛C组三等奖；2024年翔安区“鹭岛少年”中小学合唱比赛（小合唱）小学组三等奖；2024年翔安区“鹭岛少年”中小学合唱比赛（小合唱）获中学组二等奖；第三届翔安区小学生语文阅读风采比赛优秀组织奖；第六届厦门市翔安区中小学创客大赛优秀组织单位；2024翔安区教职工气排球联赛中小学男子组二等奖；2024厦门市翔安区全民健身运动会工间操比赛三等奖；2024年翔安区教职工趣味运动会中学组团体第四名。 四、存在主要问题和下一步努力方向 学校存在的主要问题有：教育教学质量还有待提高，学校管理还不够精细，校园文化建设还有待提高。今后我校将进一步加强学校特色建设，稳步推进教育教学改革，建设高素质专业化教师队伍，为提高教育质量创造条件。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无