单 位 名 称

厦门市翔安区第五实验小学

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

厦门市翔安区第五实验小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育促进基础教育发展。小学学历教育

住 所

福建省厦门市翔安区山亭社区大乡北里169号

法定代表人

林志勇

开办资金

4747.76（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

厦门市翔安区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

4781.52

7773.98

网上名称

无

从业人数

72

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、依法依规开展业务2024年度。我单位遵守国家有关法律、法规、政策和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务活动，没有违法违规等情况。 二、按照核定的宗旨和业务范围，围绕年初制定目标开展了业务活动。现将本年的工作状况简述如下：学校现有教学班36个，学生总数1577人，其中本年度招收新生数259人，毕业生数267人。现有在编在职教职工72人。2024年，翔安区第五实验小学深化教研内涵，提高教育教学质量： （一）严抓各项教学常规，确保教学有的放矢。教务科对各项教学常规进一步细化、优化，通过学期初的教研组长会议进行了传达，明确目标，严格要求，使老师们做到心中有数，有的放矢。对备课、上课、听评课、作业的设计与批改等各项常规工作分三次（学期初、期中、期末）进行了普查，并及时进行了反馈，督促老师们将各项教学常规落到实处。 （二）优化特色延时服务，完善校本课程体系。在“双减”政策的大背景下，学校挖掘校内外优质资源，给学生提供最大限度的选择，让学生上自己喜爱的特色社团：硬笔、软笔、篮球、管乐、跳绳等。我们更重视走出去的比赛，分别组织参加区级及以上的各类竞赛，取得了一定成绩：组织学生参加翔安区青少年武术大赛，获金奖1人次、银奖4人次、铜奖5人次，组织参加第三届翔安区小学阅读风采比赛，获二等奖1人次，三等奖4人次；组织参加翔安区第20届规范字书写比赛，获一等奖2人次，二等奖4人次，三等奖5人次；组织参加2024年第六届厦门市翔安区中小学创客大赛获二等奖5人次，三等奖13人次，组织参加翔安区第九届英语阅读比赛获三等奖1人次，组织参加翔安区2024年中小学生田径运动会获团体总分第6名，组织参加2024年第四届厦门市中小学生师生体育能力大赛获篮球组一等奖；组织参加厦门市第七届中小学创客大赛-智力挑战赛获团体二等奖；组织参加2024厦门市青少年跳绳锦标赛获团体三等奖，组织参加2024年翔安区中小学中职学生跳绳锦标赛获团体二等奖。 （三）统筹各学科组教研，以研释疑，以研促教。教研是提升教学水平和教学质量的前提。教研室根据不同学科特点和实际教学情况，筛选出本学期教研的重难点，各学科组定时间、定地点、定主题，进行主题式教研。分年级分学科参与教研活动，推动各学科组教研活动有效展开。语文组结合整本书阅读教学进行主题教研，名师引领带动教师团队发展。数学组借助片区进行同课异构，提升教师执教水平。综合组在片区联动教研活动中获得一致好评。 （四）引领教师专业成长，各类比赛斩获奖项。团队成长，裹挟发展。在厦门市第二届小学美术教师微创作比赛中，陈晓晴老师的纸雕作品《龙腾2024》荣获市级一等奖，许双秦老师的水彩作品《阳光中的新生》荣获市级二等奖。郑佳莹老师荣获2024年翔安区中小学班主任育人故事征文二等奖，荣获2024年翔安区中小学班主任岗位活动练兵专业能力比赛二等奖。陈纷霞老师的童谣作品《听教示》荣获2024年翔安区优秀童谣创作评比成人组一等奖。陈晓钦、陈丽玲、许双秦、陈纷霞、吴雅男、徐清云、林晓露、陈晨几位老师在翔安区2024年义务教育阶段作业设计评选活动中，分别荣获一、二、三等奖。吴雅男、林晓凡、吕家兴、吴云芳、蔡根深几位老师在2024年“基础教育精品课”遴选活动中，创作的作品入选区级“基础教育精品课”。 三、学校下一阶段努力方向为有效应对新问题，不断提升学校教育教学质量，学校下一阶段的目标与举措拟定如下： （一）注重协调，优化教育管理效能。注重加强学校年级联动机制，确保问题第一时间发现，第一时间协调和解决，保证服务和管理效率，增强教师团队合力。 （二）强化学习，加强教学精细研究。组织集中培训与个人学习，更新教师教育教学观念，多方面搜集中考信息，把握考试动向。 （三）效率为先，凝心聚力抓过程。提高效率的关键是过程管理。我们要求教师在平时的工作中，将功夫用在备课上，将效率体现在课堂上，将基础落实在练习上，将提高落实在辅导上。 凡心所向，素履以往，道阻且长，行者将至。在教育的追梦路上，我们将仰望星空、脚踏实地地潜心耕耘，在守护成长的时节里绽放出各美其美的丛丛花蕾。我校在取得成绩的同时，不断总结经验教训，不断探索新方法，新思路，努力培养有理想、有担当的时代新人。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无