厦门市翔安区金山小学-翔安区人民政府

2025年6月20日 星期五

厦门市翔安区金山小学
日期:2025-03-31 14:50 字号:[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]

  统一社会信用代码   

  12350208MB0445210E   

  事业单位法人年度报告书

  (  2024  年度)

单 位 名 称

厦门市翔安区金山小学

法定代表人

 

  国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

厦门市翔安区金山小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。

住 所

福建省厦门市翔安区马巷街道西坂下坂里225号

法定代表人

蔡增作

开办资金

5030.1415(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

厦门市翔安区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

5143.55

4905.26

网上名称

厦门市翔安区金山小学·公益

从业人数

95

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

一、依法依规开展业务 2024年度,我单位遵守国家有关法律、法规、政策和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务活动,没有违法违规等情况。 二、按照核定的宗旨和业务范围,围绕年初制定的在教科研工作立足实际,把提升教师的自身素质作为首要任务的总目标,开展以下业务活动: 在“新课标”“新教材”的背景下,学校立足《基础教育课程教学改革行动方案》,结合直属6年的办学经验,确定了“以共生教育为引领,走内涵式发展道路,提升教育教学质量”这一办学思路梳理提炼“三阶四链五环”的教学管理策略,结合学校教师成长共生坊,积极应对教育发展变革,逐步破解教学质量短板问题,谋求教学质量再上新台阶。 (一)夯实基础,常态反馈 常规开展“三阶筑基”业务检查工作。于期初、期中、期末开展三次业务检查,从备课、上课、听课、作业布置、作业批改、导优辅差等方面,采用定性+定量的方式对教师业务情况进行全面评估,并及时对评估结果进行精准反馈,为教师提供了清晰的成长路径与高效的反馈机制。 (二)聚力研磨,精准诊断 结合学校“共生坊”教师成长体系,继续采取全学科、全覆盖的听评课、研讨课活动。作为 “读思达”教学法的理论构建与实践推广的实验学校,语文教研组围绕省级课题“小学整本书阅读的教学设计与指导策略研究”,数学教研组围绕着省级课题《基于“读思达”教学法的小学数学大单元整体教学实践研究》,分别以“整本书阅读”“同课同构”为特色,开展校内研讨课活动。教师研讨课采用菜单式“研磨”(实施菜单式听课,如同进入教学“研磨坊”,备课组共同研磨教材,让授课老师在研讨中成长)与组团式“品鉴”(通过组团式评课,如同品鉴美食般深入剖析课堂,共同挖掘教学中的亮点与不足)的举措,充分发挥学校教师共同体的结伴、协同、互通、互助作用,一年来,学校教师共执教25节市区级公开课和12场市区级讲座,效果良好。 (三)搭建平台,和合共生 多渠道为校内教师搭台引路。一是邀请专家入校开展课堂教学诊断、课题指导研究、教师教学培训;二是选派教师团队前往市、区优质校学习交流;三是推荐优秀教师参与翔安区第九届小学教学开放周活动;四是承办厦门市融合教育研讨交流活动,承办名师工作室或区域研讨活动;五是与翔安区翔东小学开展结对帮扶,签订共建协议,共开展3次联合教研活动。 三、推进共生课程,开辟核心素养生长域 学校本学期继续落实国家课程群的开设,并持续推进特色共生课程群的开发,以满足学生多样化、个性化的发展需求。 (一)聚焦素养,开好国家课程群 结合市、区、九校联考等文件精神,将四、五、六列入重点关注年级,以特色作业、校本作业的创编、四阶段教学评价,趣味学科竞赛等举措,充分发挥各学科的育人功能,落实五育并举。立足学科特色,精心举办校内语文规范汉字书写比赛、数学创客智力挑战赛、英语阅读比赛,对接市区级各类竞赛,获评“翔安区小学生英语阅读优秀组织单位”“翔安区第六届创客大赛优秀组织单位”。 (二)关注个性,打造共生课程群 注重国家课程与校本课程的统筹实施,依据办学特色与校情,打磨高品质的共生课程群,推动个性课程与学生“共生共长”,助力学生德智体美劳全面发展。 立志课程群是学生人格养成的沃土,是精神底色的画板,本年度少先队队伍建设向上向好,一二年级共计300余名同学光荣加入少先队,学校少先队大队被评选为翔安区“红领巾奖章”二星集体(大队),六(7)中队被评选为二星章集体(中队),7位队员被评为二星章个人表扬对象,2位队员被评选为“翔安区好少年”,2位队员获得“翔安区德孝好学生”荣誉称号。 乐创课程群是学生点亮智慧火花、劳动创造、实践求知的平台,涵盖科创、劳动、研学等活动,极大程度培养学生探索、求知、实践的兴趣。本年度学生在各级各类比赛中取得优异成绩,共获国家级奖项27项,省级7项,市级52项,区级175项。其中,作为“区柔道训练基地”、“区羽毛球训练基地”、“市金莲陞高甲戏人才培养基地”,学校柔道代表队以8金、3银、8铜在市运动会柔道比赛获全市奖牌榜第1名;羽毛球代表队在市中小学生羽毛球锦标赛中取得小学团体总分第六名的成绩;高甲戏社团参与了市2023年戏曲进校园成果展演。此外,学校的啦啦操、航模、机器人格斗特色社团,也取得了亮眼的成绩,闪光华啦啦队在全国啦啦操冠军赛中取得了3个项目的第一名;航模代表队在全国青少年航空航天模型教育竞赛总决赛共获13项奖项;机器人格斗社团在世界机器人大赛总决赛中斩获5项奖项。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

被福建省教育学会授予“福建省阅读指导与推广先进案例学习” 被厦门市教育局评为“厦门市智慧校园二星级学校” 被厦门市教育局评为“厦门市儿童友好学校”

接受捐赠

资助及使用 情 况